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Transpetro 2026 · Administração

Item 3 do conteúdo programático de Língua Portuguesa. Mecanismos de coesão textual: coesão e coerência, pronomes demonstrativos e relativos e a referência no espaço, no tempo e no texto.

Língua Portuguesa

Mecanismos de coesão textual

Coesão e coerência Gente, é indispensável que o texto tenha coesão e coerência, tais atributos favorecem a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto.
Percebe-se que o texto tem coesão e coerência quando se lê um texto e se verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando continuidade uns aos outros.
Alguns mecanismos que estabelecem a coesão e a coerência de um texto são referência, substituição, elipse e uso de conjunção. A referência diz respeito aos termos que se relacionam a outros necessários à sua interpretação, esse mecanismo pode dar-se por retomada de um termo, relação com o que é precedente no texto ou por antecipação de um termo cuja interpretação dependa do que se segue, vamos aos exemplos:
O Deputado evitou a instalação da CPI da Corrupção, ele aguardou a decisão do Plenário, o TCU apontou estas irregularidades: Falta de assinatura e de identificação no documento. Então, a substituição é a colocação de um item lexical no lugar de outro, ou outros, ou no lugar de uma oração, vamos aos exemplos:
O presidente assinou o acordo, o Chefe do Poder Executivo Federal propôs reduzir as alíquotas.
Outro exemplo: O ofício está pronto, o documento trata da exoneração do servidor.
Mais um: Os governadores decidiram acatar a decisão, em seguida, os prefeitos fizeram o mesmo.
A elipse pessoal, consiste na omissão de um termo recuperável pelo contexto, vamos conferir:
O decreto regulamentos casos gerais, a portaria os particulares.
Quer dizer, na segunda oração houve a omissão do verbo regulamenta. Outra estratégia para proporcionar coesão e coerência ao texto é utilizar conjunção para estabelecer ligação entre orações, períodos ou parágrafos, ouça o exemplo:
O Embaixador compareceu à reunião, pois identificou o interesse de seu governo pelo assunto.

01 - Coesão e coerência

Português EmÁudio: Pronomes Demonstrativos Olá! Sem muita enrolação, vamos começar logo o nosso papo sobre pronomes demonstrativos. Som na caixa e vamos juntos. O Pronome Demonstrativo é aquele que indica a posição de um ser em relação às pessoas do discurso, situando-o no tempo ou no espaço. Quando eu falo que o pronome demonstrativo indica a posição de um ser em relação às pessoas do discurso, situando-o no tempo, eu estou falando do presente, passado relativamente recente, passado relativamente distante e do futuro. Como é, professor? Que viagem! Calma, eu te explico e ainda dou exemplos. Quando eu falo de tempo presente ou futuro, eu estou falando dos pronomes "este, estes, esta, estas e isto". Por exemplo: "Neste ano obtivemos muitos elogios". A expressão "este ano" dá a entender que se trata do atual ano. Outro exemplo: "Isto é um assalto".
Quando eu falo de tempo passado, relativamente recente, eu estou falando dos pronomes: "esse, esses, essa, essas e isso". Por exemplo: "Nesse ano obtivemos muitos elogios". A expressão "esse ano" dá a entender que se trata de um ano passado, não muito distante do atual. Até aqui tudo bem? Sem grandes problemas. Já quando eu falo de tempo passado, relativamente distante, eu estou falando dos pronomes: "aquele, aqueles, aquela, aquelas e aquilo". Por exemplo: "Naquele ano obtivemos muitos elogios". A expressão "aquele ano" dá a entender que se trata de um ano passado já relativamente distante do atual. Já quando eu falo que o pronome demonstrativo indica a posição de um ser em relação às pessoas do discurso, situando-o no espaço, eu estou me referindo se a pessoa está perto da pessoa que fala, ou se está perto da pessoa com quem se fala, ou se está perto da pessoa de quem se fala ou distante da pessoa que fala e da pessoa com quem se fala.
Calma! Sem estresse, que eu vou te dar alguns exemplos. Se a pessoa está perto da pessoa que fala, usa-se os pronomes: "este, estes, esta, estas e isto". Por exemplo: "Este livro é maravilhoso". O livro está próximo da pessoa que fala. Se a pessoa está perto da pessoa com quem se fala, usa-se os pronomes: "esse, esses, essa, essas e isso". Por exemplo: "Esse livro é maravilhoso". O livro está próximo da pessoa com quem se fala. Se a pessoa está perto da pessoa de quem se fala ou distante da pessoa que fala e da pessoa com quem se fala, usa-se: "aquele, aqueles, aquela, aquelas e aquilo". Por exemplo: "Aquele livro é maravilhoso". O livro está relativamente distante, tanto da pessoa que fala como da pessoa com quem se fala. Tranquilidade, né? Facinho, facinho. Quero te falar só mais uma coisinha antes de me despedir.
As palavras: "o, a, os, as" podem desempenhar o papel de pronomes demonstrativos. É possível a substituição das palavras: "o, a, os, as" pela forma pronominal "aquele, aqueles, aquela, aquelas ou aquilo". Uma evidência é a presença na sequência do pronome relativo "que". Quer ver? Olha só estes exemplos: "Vai e faz o que deves fazer". A frase pode ficar assim: "vai e faz aquilo que deve fazer". O pronome "o" é demonstrativo e o "que" atua como pronome relativo.
Outro exemplo: "Leve esse dinheiro, é tudo o que tenho". A frase pode ser alterada e ter o mesmo sentido e ficar assim: "Leve esse dinheiro, é tudo aquilo que tenho". O pronome "o" é demonstrativo e o "que" atua como pronome relativo. As palavras: semelhante, semelhantes, próprio, próprios, própria, próprias, mesmo, mesmos, mesma, mesmas também podem desempenhar o papel de pronomes demonstrativos. Quer ver? Eu te mostro.
Exemplos: "Estivemos reunidos naquela mesma noite". "Os próprios diretores se enganaram". "Não aceito tais condições". Está vendo? Fácil, igual tirar doce da boca de uma criança, né não? Maravilha! Vamos seguir. Os pronomes demonstrativos podem fazer referência a elementos do próprio discurso. Como assim, professor? Por exemplo, jovem: "Pedro e Renê são nossos professores. Este de geografia e aquele de matemática". O pronome "este" está retomando o nome mais próximo, ou seja, Renê. Já "aquele" retoma o nome mais distante, ou seja, Pedro Paulo. Isso é muito utilizado na discursiva, mas é assunto para outra hora. Continuamos então. Os pronomes: "este, estes, esta, estas e isto" podem funcionar também como pronomes catafóricos, ou seja, pronomes que se referem a algo que ainda vai ser citado. Por exemplo: "Podemos citar estas causas para a desigualdade: concentração de renda, desvio de dinheiro público e individualismo da sociedade". O pronome "estas" antecipa os elementos da enumeração, sendo, portanto, catafórico. Já os pronomes: "esse, esses, essa, essas e isso" podem funcionar como pronomes anafóricos, isto é, pronomes que se referem a algo que já foi citado. Por exemplo: "Amai-vos uns aos outros. Essas foram as grandes palavras de Cristo". O pronome "essas" retoma a frase anterior, sendo portanto anafórico. Então meu jovem, é com essa que eu me disperso. Obrigado pela companhia. Até mais.

02 - Pronomes Demonstrativos

Português EmÁudio:  Pronomes Relativos Olá, tudo certo? Espero que sim. No áudio de hoje vamos bater um papo sobre os pronomes relativos. Preparado? Vem comigo! O pronome relativo tem por função substituir, no restante do período, um termo expresso anteriormente no texto. Entendi não, Professor. Pode explicar melhor? Claro, vamos lá. O pronome relativo funciona como um importante elemento de coesão sequencial. Alguns são variáveis: "o qual", "a qual", "os quais", "as quais", "cujo", "cuja", "cujos", "cujas". Outros são invariáveis: "que", "quem", "onde". Vamos conversar sobre todos eles, um por um. Então, não se preocupe. Primeiro, vamos estudar o pronome relativo "que". O "que" é chamado de pronome relativo universal, é o mais usado. Podendo referir-se à pessoa ou coisa, no singular ou no plural. Por exemplo: "Esta é a criança que estava chorando ontem". Nessa frase, o pronome "que" substituiu a palavra "criança". "Encontrei a pessoa que havia falado sobre você". Temos então o "que" aqui, substituindo a palavra "pessoa". Moleza até aqui, né? Vamos para os pronomes: "o qual", "a qual", "os quais", "as quais". Preparado? Vem comigo! Os pronomes: "o qual", "a qual", "os quais", "as quais" são utilizados depois de pessoa ou coisa. Muitas vezes, eles servem para desfazer possíveis dúvidas de clareza ou evitar repetições excessivas do relativo "que".
Por exemplo: "A filha do meu primo, que estuda em Brasília, ficará em minha casa". Trata-se de um trecho ambíguo, pois "que" pode estar substituindo "primo" ou "filha". Olha como ficaria se substituísse os pronomes: "A filha do meu primo, a qual estuda em Brasília, ficará em minha casa." Agora a gente sabe que se tratava da filha. Ou podemos falar "Filha do meu primo, o qual estuda em Brasília, ficará em minha casa." Nesse caso, estamos falando do primo. Entendido? Vamos para o pronome "quem". O pronome "quem" refere-se unicamente à pessoa ou a coisa personificada e vem sempre regido de preposição. Por exemplo: "Nunca mais vi o cachorro a quem eu amava tanto". "Quem" aqui se refere ao cachorro. Mais um exemplo: "Confirmou-se a culpa do profissional de quem eu suspeitava". O "quem" está se referindo ao profissional. Fácil demais! Conversaremos agora sobre o pronome relativo "onde". O pronome relativo "onde" se utiliza unicamente na indicação de lugar, equivalendo a "em que" ou "no, nos, na, nas, qual, quais". Por exemplo: "Aquela é uma cidade onde o ensino é valorizado". "Onde" pode ser substituído por "em que" ou "na qual". Ou "Visitei a vila onde minha avó nasceu". "Onde" pode ser substituído por "em que", "na qual".
Melzinho na chupeta, esse assunto! Você só precisa prestar atenção em alguns detalhes. Olha só, como o pronome relativo "onde" só é utilizado na indicação de lugares. São erradas as seguintes construções: "Na época onde ele viveu, tudo era diferente". Está errado, pois "época" expressa tempo, não lugar. O certo seria: "Na época em que ele viveu, tudo era diferente".
Quer outro exemplo? Vamos lá: "Aquele é o cavalo onde apostei todo meu dinheiro". Está errado! Pois "cavalo" expressa o alvo da aposta, não um lugar. O certo seria: "Aquele é o cavalo no qual apostei todo meu dinheiro".
Deu pra entender? Não quero você errando, hein? Agora vamos para o pronome "cujo" e suas flexões. O pronome "cujo" é o pronome relativo que estabelece uma relação de posse entre o antecedente e o termo que especifica. Por exemplo: "O convidado cujo filho não se comportar será advertido". "Convidado cujo filho" é o mesmo que "filho do convidado".
Outro exemplo: "Os meninos, cujas unhas estavam limpas, foram elogiadas". "Meninos cujas unhas" é o mesmo que "unhas dos meninos". Última dica da aula, mas não menos importante. Nunca use artigo definido depois de "cujo" e suas flexões. É errado falar: "Este é o pai cujo o filho é o infrator". Por favor, não erre isso em prova, meu jovem! Assunto dado, assunto entendido, dever cumprido. Obrigado pela sua companhia. Até já.

03 - Pronomes Relativos

Português EmÁudio: Emprego de Preposições antes de Pronomes Relativos Olá meu jovem, tudo bem? Vamos seguir nossos estudos? Maravilha!
Na aula de hoje, vamos conversar sobre o emprego de preposições antes de pronomes relativos. Preparado? Sorriso no rosto. Vamos juntos. Iniciaremos com o emprego de preposições antes de pronomes relativos. Se na segunda oração for necessária uma preposição antes do termo substituído pelo pronome relativo, essa preposição deverá ser colocada antes do pronome. Observe as duas frases que eu vou ler para você: "Este é o livro". Eu falei do livro. Para reunir essas duas frases em uma só, devemos nos ligar na preposição "de", requerida pelo verbo "falar". Na linguagem coloquial do nosso dia a dia é muito comum omitir essa proposição, resultando na frase: "Esse é o livro que falei".
O correto seria a construção: "Esse é o livro de que eu falei". Perceba que a preposição "de" é posicionada antes do pronome relativo "que". Por isso, é preciso ter cuidado com esse posicionamento da preposição diante dos pronomes relativos.
O uso normativo não corresponde, muitas vezes, ao uso informal presente na linguagem coloquial. Por exemplo, a frase "A garota que gosto" é informal. Ela está errada na linguagem culta. Pois quem gosta, gosta de alguém.
O correto seria: "A garota de que gosto" ou "A garota da qual gosto" ou "A garota de quem gosto". Beleza? Entendido? Moleza, né?
Vou te dar só mais um exemplo para você fixar o assunto: "Minha namorada é a menina com quem eu saí ontem". É a mesma ideia está presente na frase: "Sair com a menina". A regra também é válida para o pronome relativo "cujo, cujos, cuja, cujas".
Vem comigo, que eu te dou exemplos: "O professor a cuja aula faltei, esclareceu muitas dúvidas." Essa expressão tem a mesma ideia que: "Faltei a aula do professor".
Outro exemplo: "O presidente sobre cuja vida escrevi, faleceu". Essa frase tem a mesma ideia que: "Escrevi sobre a vida do presidente". Facinho, né?
Essa é a minha. Deixa, obrigado pela companhia. Te espero no próximo áudio para conversarmos sobre os pronomes indefinidos. Mal posso esperar. Até lá.

04 - Emprego de Preposições antes de Pronomes Relativos

Pronomes demonstrativos O uso do pronome demonstrativo obedece às seguintes circunstâncias.

05 - Pronomes demonstrativos

Situação no espaçoLetra A) Emprega-se este, esta, isto, quando o termo referente estiver próximo ao emissor, ou seja, de quem fala ou redige, exemplos: Este departamento solicita a dispensa de licitação. (ponto final) Este relatório trata da sindicância realizada em julho. (ponto final)Letra B) Emprega-se esse, essa, isso, quando o termo referente estiver próximo ao receptor, ou seja, a quem se fala ou para quem se redige, ouça os exemplos: Solicito esclarecimentos a esse ministério sobre irregularidades no contrato. (ponto final) Encaminhamos os documentos a essa coordenação para que sejam tomadas as providências necessárias. (ponto final)Letra C) Emprega-se aquele, aquela, aquilo, quando o termo referente estiver distante tanto do emissor quanto do receptor da mensagem, ouça aí: O Ministério Público já apurou irregularidades ocorridas naquela fundação. (ponto final) Informamos que a documentação foi encaminhada àquele departamento. (ponto final)

06 - Situação no espaço

Situação no tempo Letra A) Emprega-se este, esta para referir-se ao tempo presente, ouça os exemplos: O acordo foi assinado nesta semana. (ponto final)Na semana presente.Os deputados serão eleitos neste ano, no ano presente. (ponto final)Letra B) Emprega-se esse, essa para se referir ao tempo passado, vamos conferir: As provas foram aplicadas nesse fim de semana. (ponto final) Estive no Senado na semana e verifiquei nessa ocasião que programas tinham sido debatidos. (ponto final)Letra C) Emprega-se aquele, aquela, aquilo em relação a um tempo passado mais longínquo ou histórico, ouça bem: Naquela época a inflação do país era maior. (ponto final)Brasília foi construída há mais de 50 anos. (ponto) Naquela ocasião não havia tanto trânsito. (ponto final)

07 - Situação no tempo

Situação no texto LetraA) Usa-se este, esta, isto para introduzir referências que no texto ainda serão mencionadas, ouça bem:O diretor iniciou o discurso com esta informação, a partir de amanhã, o uso do crachá será obrigatório. (ponto final) Mais um:Para se cadastrar no programa do governo, os interessados deverão apresentar estes documentos, identidade e comprovante de renda. (ponto final)Letra B) Usa-se este, esta para se referir ao próprio texto, ouça os exemplos: As regras apresentadas neste manual podem ser usadas para outros documentos. (ponto final)Esta ata estará disponível em nosso sítio eletrônico. (ponto final)Letra C) Emprega-se esse, essa, isso quando a informação já foi mencionada no texto. Nós já discutimos sobre as falhas na execução do projeto. Esses fatos, as falhas no projeto, causaram grandes prejuízos. (ponto final)O ofício já está pronto. (ponto) Esse documento trata da nomeação dos novos servidores. (ponto final)

08 - Situação no texto

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01 - Coesão e coerência

02 - Pronomes Demonstrativos

03 - Pronomes Relativos

04 - Emprego de Preposições antes de Pronomes Relativos

05 - Pronomes demonstrativos

06 - Situação no espaço

07 - Situação no tempo

08 - Situação no texto

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