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Transpetro 2026 · Advocacia

Item 4 do conteúdo programático de Língua Portuguesa. Significação das palavras: semântica, polissemia, significação contextual, hipônimos e hiperônimos e figuras de linguagem.

Língua Portuguesa

Significação das palavras

Português EmÁudio: Semântica - Significação de palavras - Parte 1 Fala querido aluno, você sabe o que é semântica? Sabe notar a diferença entre significado e sentido em uma frase? Curioso para saber mais? Então vou começar a matar sua curiosidade agora. Vamos começar a nossa aula? Lá vai.A semântica é a seção que se ocupa do estudo da significação em geral, em frases inteiras, palavras e até em segmentos menores do que as palavras, como os prefixos e os sufixos.No estudo da significação, é essencial que façamos a distinção entre significado e sentido, o primeiro está associado ao sentido dicionarizado, ou seja, o sentido inicial primário, já o segundo está associado a um sentido ampliado, além do dicionarizado.Como exemplo, podemos citar nosso mascote, o gavião, trata-se de uma ave de rapina famosa por sua precisão na captura de suas presas, ao escolhermos como símbolo do Direção Concursos, quisemos imprimir ao nosso aluno as características do foco e do resultado, tão caras a essa linda ave. Assim, o aluno "gavião" é aquele direcionado, focado, preciso. Isso nos mostra que o sentido leva em consideração aspectos variados, como quem disse o enunciado, em que circunstâncias, com que objetivo. Vamos enumerar alguns conceitos fundamentais de semântica presentes nos enunciados das questões de concursos.É interessante que vocês saibam manejar bem esses conceitos, compreendendo a definição de cada um e, principalmente, sua aplicabilidade. Vejamos:Sinonímia e AntonímiaA relação de sinonímia ocorre quando palavras possuem significado equivalente, ao passo que a de antonímia ocorre quando as palavras possuem significados opostos, excludentes.É muito importante mencionar que mesmo o significado não implica necessariamente mesmo sentido. Como assim, professor? Observem as seguintes frases:1) "José pagou-me um jantar."2) "José pagou-me uma janta."Moçada, os vocábulos "jantar" e "janta" são sinônimos, ambos possuem o mesmo significado, palavra "janta" porém, pode ser palavra mais popular, contribuindo para criar um efeito de sentido menos solene, mais vulgar que "jantar", termo mais prestigiado. Chegar para o pai da moça e dizer "quero convidar sua filha para uma janta" definitivamente não pega bem.As provas de concurso estão explorando cada vez mais um repertório vocabular por parte do candidato, são muitas as questões que exploram sinonímias de palavras de uso bem incomum no cotidiano. Professor, e como fazer para descobrir o significado de um vocábulo que não conhecemos? Não é fácil, confesso, mas algumas estratégias podem ajudar.A primeira delas é analisar a formação da palavra, buscando associá-la a alguma família de cognatos, palavras que compartilham da mesma raiz. Quer um exemplo? Vamos supor que sejamos questionados acerca do significado de "celeridade". Com um certo esforço, é possível notar que tal palavra guarda proximidade de formação com "acelerar", "aceleração", "célere". Reunidas, formam uma família de cognatos, o que nos faz associar o significado de "celeridade" a algo que é acelerado, rápido. Resumindo, "celeridade" é sinônimo de rapidez.No mesmo procedimento pode ser adotado com a palavra "irrisão", tal palavra guarda semelhança de formação como "irrisório", "riso" reunidas formam uma família de cognatos, o que nos faz associar o significado de "irrisão" a algo que é irrisório, que gera riso, zombaria. Resumindo, "irrisão" é sinônimo de desdém, zombaria.Outra estratégia é identificar o campo semântico que engloba o vocábulo cujo significado se desconhece. Professor, e o que seria campo semântico? Há várias definições entre os gramáticos para campo semântico, algumas até conflitantes, vamos entender aqui o campo semântico como a reunião de palavras que guardam uma relação de sentido por se associarem a uma mesma ideia.Como assim, professor? Quando falamos em amor, tristeza, ódio, carinho, saudade, estamos falando de quê? De sentimentos, concordam? Tais palavras pertencem ao campo semântico de sentimentos. Quando falamos em livros, cadernos, lápis, apontadores, compassos, esquadros, estamos falando de quê? De materiais escolares, concordam? Tais palavras pertencem ao campo semântico de materiais escolares.Leia o trecho a seguir:"Contra a maré. A tribo dos que preferem ficar à margem da corrida dos beats e bits não é minguada, mas são esses renitentes que fazem a tecnologia ficar mais fácil."Pergunta-se, qual o significado da palavra "renitentes"? Como descobrir? O título é uma pista, note que os "renitentes" contextualmente estão associados à figura do "contra a maré", esta por sua vez, diz respeito a ir contra uma tendência. Os "renitentes", portanto, estão no mesmo campo semântico de "contra a maré", o que nos faz entender que se trata de indivíduos teimosos, insistentes.Mesmo usando essas estratégias, ainda assim é difícil amarrar alguns significados, o que nos força realmente a adquirir conhecimento e repertório vocabular, não tem jeito, minha recomendação é ir ao encontro do pai dos burros, o dicionário, à medida que vocês forem resolvendo exercícios de prova e se depararem com vocábulos nos textos cujo o significado desconhecem.Aqui chegamos ao fim com mais um áudio, mas calma que é só uma pausa, na próxima aula, continuamos a falar um pouco sobre esse tema e muito mais. Até logo!

01 - Semântica – Significação de Palavras – Parte 1

Português EmÁudio: Semântica - Significação de Palavras - Parte 2 Opa, bom que você voltou. Preparei algo para você que será muito útil na sua vida. Vamos continuar de onde paramos e dar uma olhada em uma lista de vocábulos eruditos presentes nas mais recentes avaliações. Espero que essa listagem se repita na sua prova.- Obliterar: destruir, eliminar, desaparecer.Exemplo: A avaliação moral teve como consequência obliterar gravemente o juízo. - Demover: provocar renúncia.Exemplo: Quando algo nos desagrada, não há quem consiga nos demover deste sentimento.- Irrisão: zombaria.Exemplo: Nossa alma é incapaz e pequenina, mas complacências que irrisão merece. (Mário Quintana)- Refestelar: satisfazer-se.Exemplo: Por enquanto, vou me refestelar na boa notícia.- Próceres: chefes, influentes. Exemplo: Assassinaram o prócere da máfia italiana.- Farisaísmo: hipocrisia.Exemplo: O farisaísmo é tão nocivo quanto o populismo para o Brasil.- Invectina: insulto. Só se recorre às invectinas quando faltam as provas.- Loquaz: falador.Exemplo: O silêncio em certas circunstâncias das nossas vidas é a voz mais alta e loquaz.- Irrupção: entrada súbita, repentina. A irrupção das mídias sociais como instrumento de campanha revolucionou as eleições.- Escrutínio: exame minucioso.Exemplo: O futuro ministro passou pelo escrutínio do Senado.- Égide: proteção.Exemplo: Mantém-se sob a égide de seus pais o mimado jogador de futebol.- Idiossincrasia: característica peculiar.Exemplo: A pátria não é capanga de idiossincrasias pessoais.- Platitude: trivialidades, obviedades.Exemplo: Para muitos existe aquela platitude de que os políticos são todos uns corruptos.- Insigne: notório, ilustre.Exemplo: O autor é o insigne professor desta Universidade.- Incólume: intacto.Exemplo: Passamos incólumes pela maior crise econômica da história.- Sisudo: sério.Exemplo: O seu semblante sisudo afasta muitas pessoas.- Pérfido: cruel.Exemplo: Estávamos cercados de um pérfido grupo de vândalos.- Taciturno: triste, que fala pouco.Exemplo: Os faladores não nos devem assustar, eles revelam-se, os taciturnos incomodam-nos pelo seu silêncio.- Premente: angustiante, urgente.Exemplo: A votação de uma reforma é uma questão premente.- Temperança: moderação.Exemplo: Agiu com temperança, mesmo sob forte pressão.- Recrudescer: intensificar.Exemplo: Devido ao recrudescimento do conflito, adotamos uma postura de meros observadores.Curtiu a lista? Falei que seria muito útil. Espero que faça bom proveito dela e volte nesse áudio quantas vezes quiser, caso esqueça de alguma dessas palavras. Te vejo na próxima aula com um novo conteúdo. Até mais!

02 - Semântica – Significação de Palavras – Parte 2

Português EmÁudio: Polissemia, significação contextual, efeitos de sentido, pressupostos e subtendidos Olá!Bora aprender mais português? No áudio de hoje, temos alguns tópicos para discutir que vão ser de imensa importância pro seu aprendizado, começando pela Polissemia. Vou começar agora, hein.Partiu.A polissemia consiste na propriedade de uma só palavra assumir mais de um sentido, exemplos: Ele bateu o carro. (igual colidiu o carro contra algo). O sino bateu. (igual soou). Os dados da pesquisa batem com as previsões. (igual coincidem). Note que o verbo "bater" pode significar colidir, soar, coincidir, etc. O contexto é que definirá qual é o seu significado.Significação contextual, o significado da palavra dentro do contexto em que ela está, exemplo:A partida decisiva contra os dois finalistas tem tudo para ser o jogo do ano, mas as torcidas uniformizadas vão estar presentes. Nesse contexto, torcidas uniformizadas têm evidente significação negativa, senão não teria sentido o uso da conjunção "mas". Significação literal versus não literal.O sentido literal, também denominado denotativo de uma palavra ou expressão, é aquele que é depreendido apenas a partir das formas explícitas no texto, sem necessidade de recorrer a pressuposições ou subentendidos, é o significado resultante da interpretação ao pé da letra. Já o sentido não literal, também denominado conotativo, é aquele que, além do sentido ao pé da letra, leva em consideração dados do contexto da situação e subentendidos do universo cultural. Exemplos: "A classe média vive com a corda no pescoço." "Suas tentativas de conseguir a aprovação do projeto deram com os burros na água." "Ele perdeu a cabeça com a lentidão do atendimento." Observe que as expressões "corda no pescoço", "burros na água" e "perdeu a cabeça" não podem ser interpretadas no sentido literal.Efeito de sentido. É a reação provocada por um significado, para compreender o que é efeito de sentido, basta confrontar duas expressões que têm o mesmo significado, mas que provocam efeitos de sentido diferentes, quando se fala de efeito de sentido, é indispensável salientar o fato de que palavras sinônimas, embora possuam o mesmo sentido, não produzem o mesmo efeito de sentido. Exemplos: 1) "Ele não era um professor, era o professor." Ao determinar "professor" com o artigo definido, está-se dando ao substantivo um efeito de notoriedade e importância. 2) "Não importa o que aquela mulherzinha diga de você." O emprego do diminutivo "zinha" confere tom depreciativo ao substantivo mulher.Pressupostos. São significados implícitos, depreensíveis a partir de indicações dadas por certas palavras ou mecanismos que aparecem na superfície do texto, em outros termos, pressupostos são significados que não vêm expressos diretamente por palavras que ocorrem no texto, mas são depreendidos indiretamente, por estarem implicando nas que vêm expressas. Exemplo: "Fechem a porta, por favor." O pressuposto é que a porta está aberta, caso contrário, não faria sentido pedir que a fechassem. "O professor ainda não chegou." O pressuposto é que ele já deveria ter chegado ou que vai chegar.Subentendidos. São informações implícitas, depreendidas de acordo com a interpretação do leitor, quando ocorrem divergências com o senso comum, produzem situações de surpresa ou comicidade. Exemplo: Imagine-se chegando a um restaurante com sua família, pai, mãe e irmão, aí você chama o garçom e lhe pergunta: "há uma mesa para quatro pessoas?". O garçom checa no recinto e retorna dizendo: "Sim, há uma mesa para quatro pessoas." Ele então dá as costas para você e vai embora atender outros clientes. Nesse exemplo, foi gerada uma situação atípica, pois quando você fez a pergunta, esperava não apenas que o garçom respondesse sim, mas também que ele providenciasse a mesa para acomodar você e seus familiares, de acordo com o senso comum, essa interpretação deveria estar subentendida.Certo, vamos parar por aqui por enquanto. Hora de dar uma pausa, mas volto já já com mais conteúdo pra você. O que acha de falarmos sobre mais conceitos gramaticais além dos que eu já te mostrei nessa aula, hein? Até logo!

03 - Polissemia, significação contextual, efeitos de sentido, pressupostos e subtendidos

Português EmÁudio: Compatibilidade e Incompatibilidade Semântica, Hipônimos e Hiperônimos Olá querido aluno!Vamos complementar o que estudamos na aula passada?Faltaram dois conceitos linguísticos que não passei para você ainda, mas antes tarde do que nunca. Começando por, compatibilidade e incompatibilidade semântica.Nem todas as palavras são semanticamente compatíveis entre si, aquelas que se combinam e aquelas que se rejeitam. Exemplos:1. O verbo "conquistar" só é semanticamente compatível com um complemento de valor positivo, assim, é adequado dizer:"O time conquistou o título tão cobiçado."  "O piloto conquistou o primeiro lugar em prova muito disputada." Se dermos a esse verbo um complemento de valor semântico negativo, a frase ficará mal formada, assim, é inadequado dizer: "O jogador conquistou um cartão vermelho assim que entrou em campo."  "Os infratores conquistaram uma pena severa de 10 anos de detenção."2. A expressão "graças a" só é compatível com o complemento de valor semântico positivo. "Graças à competência dos diretores, a empresa conquistou o primeiro lugar entre as melhores para se trabalhar". Se lhe dermos um complemento não positivo, o verbo mudará de sentido. "Graças ao crime organizado, o Brasil ainda não pode ser considerado uma nação de primeiro mundo". Nesse caso, ou a expressão "graças a" assume valor irônico com o sentido de deboche ou ocorreu por parte do autor da frase um equívoco semântico, no caso deste último caso, devemos empregar outro conector causal, como "devido a".Hipônimos e HiperônimosOs hiperônimos como o próprio nome indica, são palavras gerais, nomes genéricos que englobam um conjunto de seres e coisas, os chamados hipônimos. Por exemplo, quando analisamos "gato" e "animal", temos que "gato" é hipônimo e "animal" hiperônimo. Por quê? Ora, todo gato é um animal, entre gato e animal dizemos que há uma relação de hiponímia e hiperonímia. Dessa forma, podemos reunir os hipônimos Brasil, Cuba, Argentina, Chile e França sob o hiperônimo "país". Podemos reunir os hipônimos lápis, borracha, caderno, lapiseira e apontador sob o hiperônimo "material escolar" e assim por diante. Um dos hiperônimos mais famosos é "coisa", afinal, tudo pode ser reunido sob o nome genérico de "coisa". Note nos exemplos a substituição de hipônimos em azul por hiperônimos em laranja." Graças a Deus, eu não experimentei a força e eficiência do airbag, pois nunca fui vítima de um acidente, mas sou totalmente a favor do equipamento, jamais soube de casos em que pessoas que dirigiam um carro com esse dispositivo tiveram o ferimento mais grave, na compra de um automóvel o brasileiro deve levar em conta os diversos parâmetros de segurança e não somente a disponibilidade do airbag, este último item sozinho não pode ser considerado o salvador da pátria.""É mesmo difícil imaginar qualquer ação humana que não seja precedida por algum tipo de investigação, a simples consulta ao relógio para ver que horas são ou a espiada para fora da janela para observar o tempo que está fazendo ou a batidinha na porta do banheiro para saber se tem gente dentro, todos esses gestos são rudimentos de pesquisa". E com isso concluímos alguns conceitos de semântica, polissemia, significação e muito mais.Na próxima aula, o assunto é outro, mas não menos interessante. Curioso para saber o que é? Clique no próximo áudio então e vem comigo. Te espero lá. Até logo!

04 - Compatibilidade e Incompatibilidade Semântica e Hipônimos e Hiperônimos

Português EmÁudio: Figuras de Linguagem Olá, Hora de mais um áudio. Vamos estudar as figuras de linguagem? Assunto leve e prazeroso. E você vai confirmar isso comigo, tenho certeza, vamos lá!Pois bem, sabemos que nem sempre é possível explicar, literalmente, o significado de certos sentimentos, reações e das diversas manifestações do mundo em que vivemos. Quando isso ocorre, recorremos à nossa capacidade criativa de associação, o que torna possível a utilização das figuras de linguagem.Admitamos, seria muito sem graça a vida se sempre tivéssemos de nos expressar de forma literal, daí o motivo de existir a linguagem figurada, isso posto, dividiremos esse estudo em três partes: figuras de palavra, de pensamento e de estilo. Mas já deixo bem claro que essa divisão é apenas didática, você não precisa se preocupar com esse formalismo, o importante é entender o emprego de cada uma das figuras.Figuras de PalavrasAs figuras de palavras ocorrem quando empregamos uma palavra ou expressão num sentido diferente do usual, sentido denotativo. Vejamos as principais figuras:Metáfora: considerada a mãe das figuras, a metáfora consiste numa comparação no nível ideológico ou subjetivo, é criada entre termos que se apresentam distantes em termos de significado, uma relação de semelhança, um teste para reconhecer a metáfora é enxergar a um implícito como se fosse. Exemplos: "Lá fora, a noite é um pulmão ofegante." (a noite é como se fosse um pulmão ofegante) "Amor é fogo que arde sem se ver." (amor é como se fosse fogo que arde) Observação: amor é fogo que arde sem se ver, como a comparação está subentendida, temos uma metáfora. Amor é como um fogo que arde sem se ver.Como a comparação explicitada pelo conector "como", temos uma símile ou comparação.CatacreseTrata-se de uma metáfora desgastada, uso desse sentido figurativo já se tornou tão usual que não é necessário um esforço de interpretação, tão comum que não há mais um equivalente ideal que possa traduzir essa figura. Exemplos:Manga da camisa, dente de alho, asa da xícara, barriga da perna, perna da mesa.Comparação ou Símile   Elementos de universos diferentes são aproximados por um conector comparativo, "como", "feito", "tal", qual". Exemplos: "Amou daquela vez como se fosse a última." "Beijou sua mulher como se fosse a última." "E cada filho seu, como se fosse o único." "Subiu a construção como se fosse máquina." (Chico Buarque)Metonímia A metonímia ocorre quando uma palavra é empregada no lugar de outra, trata-se, portanto, de uma substituição que pode se dar de várias formas. Exemplos: "O autor pela obra." "Li Machado de Assis" (Machado de Assis, está no lugar de uma de suas obras, Dom Casmurro por exemplo)."O continente pelo conteúdo." "Tomei duas taças." (Taça está no lugar da bebida, vinho ou champanhe) "A parte pelo todo." "Ele tem duzentas cabeças de gado." (Cabeça está no lugar do gado todo) "A causa pela consequencia.""Este trabalho lhe custou alguns cabelos brancos." (Cabelos brancos estão no lugar de preocupação)Vamos parar por aqui com esse áudio, tudo bem? Mas não se preocupe, que no próximo tem mais conceitos de figuras de palavras. Não quer perder a linha de raciocínio? Então assim que essa aula acabar, já pode dar o play na próxima e eu te espero lá. Até logo!

05 - Figuras de Linguagem

Português EmÁudio: Demais Figuras de Palavras Oi meu caro aluno, minha cara aluna. Achou que as figuras de palavras já tinham acabado no áudio passado? Aqui vão mais alguns conceitos que você já utilizou no dia a dia com o português, sem dúvidas. Começando com o sinédoque, é um tipo particular de metonímia, em que há a substituição do todo pela parte. Exemplos: "Derrubaram todas as árvores, não sobrou uma folha sequer."  Folha é igual a ávore."As chaminés estão fugindo da cidade e migrando para o interior." Chaminés (Indústrias). Antonomásia é um tipo de metonímia que consiste na identificação de uma pessoa, não por seu nome, mas por um atributo ou título que a distingue das demais. Exemplos: Castro Alves, poeta dos escravos; Gregório de Matos, Boca do Inferno; Pelé, o rei do futebol; Xuxa, rainha dos baixinhos. Nossa, essa é antiga, hein?Sinestesia, trata-se de agrupar sensações originárias de diferentes órgãos do sentido. Exemplos: "O seu doce olhar me seduzia." O "doce" está associado ao sentido do paladar, "olhar" ao da visão. "Vozes veladas, veludosas vozes, volúpias dos violões, vozes veladas, vagam nos velhos vórtices velozes dos ventos vivas, vãos vulcanizada." Cruz e Sousa. "Veludosas" está associado ao sentido do tato. "Vozes" ao da audição. E ficamos por aqui com as figuras de palavras. Na próxima aula, o assunto é figuras de pensamento, parece interessante né? E é mesmo! Fique ligado aqui no EmÁudio para ficar por dentro desse conceito da língua portuguesa e de muitos outros! Te vejo em breve.

06 - Demais Figuras de Palavras

Português EmÁudio: Figuras de Pensamento - Parte 1 E aí jovem? Que bom que você votou. Hoje o assunto é tão bom quanto os outros passados. Nesse áudio, vamos descobrir mais sobre as figuras de pensamento, vamos nessa? Partiu.Além de modificar os planos sonoro, lexical e sintático, é possível também alterar intencionalmente o campo semântico ou de significado, quando procedemos dessa forma, estamos fazendo uso das figuras de pensamento, em outras palavras, dizemos uma coisa querendo dizer outra. Eis as principais:- Hipérbole: Transmite-se com a hipérbole a ideia do exagero, de forma a enfatizar os sentimentos e as reações expressadas no texto. Exemplos: "Chorei rios de lágrimas."Nem que uma pessoa chore a vida toda ininterruptamente será possível encher um rio com lágrimas. "Eu nunca mais vou respirar se você não me notar, eu posso até morrer de fome se você não me amar". Cazuza. Não é muito exagero dizer que não vai mais respirar se é amada o abandonar.- Eufemismo: É a utilização de uma linguagem mais amena, com a intenção de abrandar uma palavra ou expressão que possa chocar o interlocutor. Exemplos: "É possível que haja redução na oferta dos postos de trabalho" (redução na oferta dos postos de trabalho é igual a desemprego/demissão). "O nobre deputado faltou com a verdade" (faltou com a verdade, mentiu). "Você não foi bem na prova" (não foi bem, foi mal).- Ironia: É um enunciado que diz algo com a intenção de significar justamente o contrário daquilo que está sendo dito. Para tanto, torna-se fundamental o contexto. Exemplos: "Muito competente, fez o projeto daquela ponte que liga nada a lugar nenhum." Acho que não podemos levar a sério o muito competente. "Marcela amou-me durante 15 dias e 11 contos de réis." Acho que não podemos levar a sério, amou-me.A ironia foi a ferramenta predileta de Machado de Assis. Observe:"Dito isto, expirei às duas horas da tarde de uma sexta-feira do mês de agosto de 1869, na minha bela chácara de Catumbi. Tinha uns 64 anos, rijos e prósperos, era solteiro, possuía cerca de 300 contos e fui acompanhado ao cemitério por 11 amigos, 11amigos, verdade é que não houve cartas nem anúncios, acresce que chovia, peneirava uma chuvinha miúda, triste e constante, tão constante e tão triste que levou a um daqueles fiéis da última hora a intercalar esta engenhosa ideia no discurso que proferiu, à beira de minha cova, vós que o conhecestes, meus senhores, vós podeis dizer comigo que a natureza parece estar chorando a perda irreparável de um dos mais belos caracteres que tem honrado a humanidade. Este ar sombrio, estas gotas do céu, aquelas nuvens escuras que cobrem o azul como um crepe funéreo, tudo isso é a dor, crua e má, que lhe rói a natureza, as mais íntimas entranhas. Tudo isso é um sublime louvor ao nosso ilustre finado, bom e fiel amigo. Não, não me arrependo das 20 apólices que lhe deixei."Memórias Póstumas de Brás Cubas, Machado de Assis. Percebeu a sutileza? Dá pra levar a sério, bom e fiel amigo, engenhosa ideia?No próximo áudio, vamos falar mais um pouco sobre mais figuras de pensamento, ok? É só clicar na próxima aula que a gente continua. Te vejo em breve, até logo!

07 - Figuras de Pensamento – Parte 1

Português EmÁudio: Figuras de Pensamento - Parte 2 Oi, vamos continuar falando sobre as figuras de pensamento?Na aula passada falamos sobre hipérbole, eufemismo e ironia e agora vamos adicionar mais algumas figuras novas nessa lista.Tá preparado? Se ajeita na cadeira aí então que eu já vou começar, lá vai. Antítese e paradoxo.Antítese e paradoxo são figuras de linguagem caracterizadas por declarações que trazem consigo ideias opostas, mas qual a diferença? Simples.As oposições presentes na antítese são conciliáveis, ou seja, elas podem coexistir, existirem juntas. Já as oposições presentes no paradoxo são inconciliáveis, ou seja, não podem coexistir.Vejamos o exemplo da bela música do Skank, "te ver e não te querer é improvável, é impossível, te ver e ter que esquecer, é insuportável, é dor incrível." Vejamos: Te ver e não te querer, são ideias opostas, mas que coexistem, ou melhor, têm que coexistir, como é difícil esquecer a pessoa de que se gosta, não é mesmo?Da mesma forma, te ter e ter que esquecer são ideias opostas que coexistem, para azar do eu lírico. Temos portanto, dois exemplos de antíteses.Agora, observe o próximo trecho: "É como mergulhar no rio e não se molhar, é como não morrer de frio no gelo polar." Como alguém pode mergulhar no rio e não se molhar? Como alguém pode não morrer de frio estando no gelo polar? Trata-se de oposições completamente inconciliáveis que não coexistem, são portanto, paradoxos.O mais famoso paradoxo com toda a certeza é o trecho abaixo de Luiz Vaz de Camões: "Amor é fogo que arde em se ver, é ferida que dói e não se sente, é um contentamento descontente, é dor que desatina sem doer."Em destaque, temos oposições completamente inconciliáveis, contentamento descontente, só pode ser um paradoxo.Prosopopéia ou personificação é a atribuição de características ou ações humanas a seres inanimados ou irracionais. Exemplos: "As plantas me espiam do jardim.""A TV ordena o que é bom ou ruim.""Preciso conversar mais com as flores do meu jardim."Gradação é a maneira ascendente ou descendente como as ideias podem ser organizadas na frase. Exemplos: "Respirou e pôs um pé adiante, e depois o outro, olhou para o lado e o caminhar virou trote, que virou corrida, que virou desespero." Note que temos uma escala crescente: caminhar, trote, corrida, desespero.Apóstrofe consiste num chamamento ou interpelação a uma pessoa ou coisa que pode ser real ou imaginária, pode estar presente ou ausente, é usada para dar ênfase. Exemplos: "Ó mar salgado, quanto do teu sal são lágrimas de Portugal!" "Senhor, Deus dos desgraçados! Dizei-me vós, Senhor Deus, Deus, Deus! Onde estás que não respondes?"E assim concluímos a nossa lista. E aí, curtiu as figuras de pensamento? No próximo áudio vou trazer um assunto novo pra você, ficou curioso? Clica no próximo áudio então e vamos começar. Te vejo em breve.

08 - Figuras de Pensamento – Parte 2

Português EmÁudio: Figuras de Estilo ou Construção - Parte 1 Fala querido aluno. Vamos falar de estilo na gramática?Mas calma, não tem nada a ver com os desfiles de moda ou coisas do tipo. Na verdade, tem mais a ver com o modo como a frase é construída, usando técnicas diferentes. Vamos conversar um pouco sobre isso?No processo de construção dos textos, é comum haver inversões, omissões e repetições de palavras ou sons, que podem nos levar a produzir algum efeito de expressividade, essas alterações intencionais constituem o que chamamos de figuras de estilo e de construção. Eis as principais:- Elipse: é a omissão de um termo sintático da oração, que pode ser facilmente identificado pelo contexto. Exemplo: "Quanta maldade na terra!" (Verbo 'haver' omitido).- Zeugma: é um caso particular de elipse que ocorre quando um termo omitido já havia sido citado no texto. Exemplos: "FedEx poupa tempo, dinheiro e algo igualmente precioso, sua paciência." No anúncio acima, houve a omissão do verbo já citado, 'poupar', antecedendo 'dinheiro e algo igualmente precioso').- Anacoluto: é a interrupção da frase ocasionada pela inserção de um elemento sem vínculo sintático, é muito comum na fala, pois temos o costume de antecipar o assunto da conversa e, em seguida, fazer os comentários sobre o assunto. Exemplos: "Aquela mina de ouro, ela não ia deixar que outras espertas botassem as mãos." (José Lins do Rêgo)."O filme que eu vi ontem, eu achei que ia adorá-lo.""Muito malandro junto, um atrapalha o outro."- Anáfora: a repetição de palavras no início dos versos ou nos textos em prosa, no início das orações, cria uma figura chamada de anáfora. Exemplo: "Quando não tinha nada, eu quis, quando tudo era ausência, esperei, quando tive frio, tremi, quando tive coragem, liguei, quando chegou carta, abri. quando ouvi Prince, dancei, quando o olho brilhou, entendi, quando criei asas, voei, quando me chamou, eu vim, quando dei por mim, tava aqui, quando lhe achei, me perdi, quando vi você, me apaixonei." (Chico César).- Hipérbato: a inversão brusca da ordem usual dos termos de uma oração ou orações de um período denomina-se hipérbato. Exemplos: "Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um povo heroico o brado retumbante" Ordem usual ou direta: "As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado forte de um povo heroico."- Polissíndeto: o polissíndeto consiste na repetição da mesma conjunção entre orações ou palavras em sequência. Exemplo: "Comíamos, como uma ordem de seres vivos, cobríamos gradualmente a terra, ocupados como quem lavra a existência e planta e colhe e mata e vive e morre e come, comi com a honestidade de quem não engana o que come, comi aquela comida e não sei o seu nome." (Clarice Lispector).- Pleonasmo: o pleonasmo pode ser usado como um recurso de ênfase, a repetição ou redundância, à primeira vista desnecessária, cria um efeito expressivo, trata-se de um recurso empregado em textos literários. Exemplo: "Quero vivê-lo em cada vão momento e em seu louvor hei de espalhar meu canto e rir meu riso e derramar meu pranto ao pesar o seu contentamento." No entanto, alguns pleonasmos são viciosos e devem ser corrigidos, pois a ideia repetida informa uma obviedade e não desempenha qualquer função expressiva, "subir pra cima, descer pra baixo, monopólio exclusivo, entrar para dentro e etc."E esse áudio vai parando por aqui, mas a lista de figuras de estilo ainda não acabou. Vamos continuar lá no próximo áudio, certo? Te vejo lá e até logo!

09 - Figuras de Estilo ou Construção – Parte 1

Português EmÁudio: Figuras de Estilo ou Construção - Parte 2 Fala querido aluno! Vamos conhecer mais algumas figuras de estilo? Algumas das que eu vou falar nessa aula são bastante populares. Aumente o som aí que eu vou começar.Onomatopeia: a onomatopeia representa sons específicos de animais, objetos e de fenômenos naturais, além de ruídos associados a reações, emoções e comportamentos humanos. Exemplos:Veja como Manuel Bandeira trabalha esse recurso sonoro com criatividade."Trem de Ferro", Tom Jobim e Manuel Bandeira. Café com pão, café com pão, café com pão, virgem Maria, que foi isso, maquinista? Agora sim, café com pão, agora sim, café com pão, voa fumaça, corre cerca e seu foguista bota fogo na fornalha que eu preciso, muita força, muita força, muita força.Deu pra perceber que os verbos estão dispostos de uma tal maneira que imitam a partida de uma locomotiva?Aliteração: é a repetição de um mesmo som consonantal. Exemplos:"A boiada seca.Na enxurrada seca, a trovoada seca, na enxada seca.Segue o seco sem secar, que o caminho é seco, sem secar.Que o espinho é seco, sem sacar que é seco, o ser sol sem sacar que algum espinho seco secará e a água que sacar será um tiro seco e secará o seu destino seca."Marisa Monte.Assonância: é a repetição de um mesmo som vocálico. Exemplos:"Sou um mulato nato no sentido lato mulato democrático do litoral." Caetano Veloso.Paronomásia: trata-se de uma exploração sonora gerada pelo encadeamento de parônimos, palavras de significados distintos, porém com semelhanças na grafia e na pronúncia."Menina amanhã de manhã menina, a felicidade é cheia de praça, é cheia de traça, é cheia de lata, é cheia de graça menina, a felicidade é cheia de pano, é cheia de peno, é cheia de sino, é cheia de sono menina, a felicidade é cheia de ano, é cheia de eno."  Tom Zé ou Perna.Note a similaridade sonora entre praça, traça e graça, sino e sono, pano e peno, ano e eno.E aqui terminamos o nosso áudio de português. A jornada foi longa, mas tenho certeza que valeu muito a pena chegar até aqui. Você, a partir de hoje, é um craque da tipologia textual, significação de palavras e figuras de linguagem. Tenho certeza que você vai tirar de letra essa prova para a qual você tem estudado, mas antes de nos despedirmos, que tal dar uma olhada em um resumo direcionado para revisarmos tudo o que estudamos até aqui. Preparado? Então lá vai.

10 - Figuras de Estilo ou Construção – Parte 2

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01 - Semântica – Significação de Palavras – Parte 1

02 - Semântica – Significação de Palavras – Parte 2

03 - Polissemia, significação contextual, efeitos de sentido, pressupostos e subtendidos

04 - Compatibilidade e Incompatibilidade Semântica e Hipônimos e Hiperônimos

05 - Figuras de Linguagem

06 - Demais Figuras de Palavras

07 - Figuras de Pensamento – Parte 1

08 - Figuras de Pensamento – Parte 2

09 - Figuras de Estilo ou Construção – Parte 1

10 - Figuras de Estilo ou Construção – Parte 2

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