Conhecimentos Pedagógicos em Áudio: Ensino Médio
Olá amiga e Amigo Concurseiro,
Ensino Médio é a etapa final da educação básica e possui uma duração mínima de três anos. O fato de a LDB referir-se a uma duração mínima pessoal quer dizer que o ensino médio poderá ser realizado em mais de três anos? Com efeito, as bancas poderão limitar e dizer que esta etapa de ensino possui duração máxima de três anos, o que será flagrantemente incorreto.
Vejamos agora as finalidades do ensino médio sobre este tema. Cabe frisar que as bancas o cobram principalmente de duas formas. Primeira é buscando mudar algumas palavras que alterem o sentido da finalidade prevista na lei. Outra é misturando as referidas finalidades com outros pontos da LDB, como por exemplo, com os objetivos do ensino fundamental.
Então se liguem, considerando citado o perfil de cobrança a seguir, apresento para você tópicos comparativos entre as finalidades do ensino médio e os objetivos do ensino fundamental, iniciando com os objetivos do ensino fundamental:
- O desenvolvimento da capacidade de aprender tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
- A compreensão do ambiente natural e social do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
- O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
- O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Agora, as finalidades do ensino médio:
- A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
- A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade, a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.
- O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.
- A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática no ensino de cada discip... Ler mais
Olá amiga e Amigo Concurseiro,
Ensino Médio é a etapa final da educação básica e possui uma duração mínima de três anos. O fato de a LDB referir-se a uma duração mínima pessoal quer dizer que o ensino médio poderá ser realizado em mais de três anos? Com efeito, as bancas poderão limitar e dizer que esta etapa de ensino possui duração máxima de três anos, o que será flagrantemente incorreto.
Vejamos agora as finalidades do ensino médio sobre este tema. Cabe frisar que as bancas o cobram principalmente de duas formas. Primeira é buscando mudar algumas palavras que alterem o sentido da finalidade prevista na lei. Outra é misturando as referidas finalidades com outros pontos da LDB, como por exemplo, com os objetivos do ensino fundamental.
Então se liguem, considerando citado o perfil de cobrança a seguir, apresento para você tópicos comparativos entre as finalidades do ensino médio e os objetivos do ensino fundamental, iniciando com os objetivos do ensino fundamental:
- O desenvolvimento da capacidade de aprender tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
- A compreensão do ambiente natural e social do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
- O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
- O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Agora, as finalidades do ensino médio:
- A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
- A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade, a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.
- O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.
- A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática no ensino de cada discip... Ler mais